2025-10-17

Edukacja w Chinach – raport i wnioski. Za 10 lat Chiny zdominują świat. Już w przedszkolu uczą się AI i machine learning.

Chiński system edukacji to jeden z najbardziej uporządkowanych, rozbudowanych i opierających się na dyscyplinie systemów na świecie. Opiera się na edukacji obowiązkowej, silnym nacisku na naukę, rozwój nowych technologii oraz kształtowanie wartości społecznych i moralnych.​

Struktura systemu edukacji

  • Edukacja przedszkolna: od 2 do 6-7 roku życia.​
  • Szkoła podstawowa: 6 lat nauki, rozpoczyna się w wieku 6 lub 7 lat.​
  • Gimnazjum: 3 lata, wiek 12-15 lat.​
  • Szkoła średnia: 3-4 lata, od 15 do 18-19 roku życia (ogólna – 3 lata, zawodowa – 4 lata).​
  • Szkoły wyższe: 3-4 lata studiów licencjackich, kolejne 2-3 lata magisterskich oraz doktorat.​

Szkoła podstawowa i gimnazjum są obowiązkowe i bezpłatne (obejmują podręczniki i przybory).​

Cechy charakterystyczne systemu

  • Duży nacisk na dyscyplinę – zasady porównywane do wojskowych.​
  • 5-dniowy tydzień nauki, rok szkolny podzielony na dwa semestry (wrzesień-lipiec).​
  • Kładzie się nacisk na naukę pamięciową i wysoką konkurencyjność.​
  • Od września 2025 – obowiązkowe zajęcia ze sztucznej inteligencji (AI) dla wszystkich uczniów szkół podstawowych i średnich.​
  • Intensywny rozwój edukacji cyfrowej i zawodowej, nacisk na współpracę z rynkiem pracy i technologiami przyszłości.​

Lista głównych przedmiotów

W szkołach podstawowych uczniowie uczą się minimum dziewięciu obowiązkowych przedmiotów oraz (od 2025) AI:​

  • język chiński (mandaryński)
  • matematyka
  • wychowanie obywatelskie (ideologia, moralność, wartości społeczne)
  • przyroda (biologia, geografia, ekologia)
  • wiedza o społeczeństwie
  • wychowanie fizyczne
  • muzyka
  • sztuka (plastyka)
  • prace ręczne (technika)
  • zajęcia z AI (od 2025: teoria i praktyka sztucznej inteligencji)
  • język obcy (najczęściej angielski – opcjonalnie)​

Na dalszych etapach pojawiają się przedmioty specjalistyczne i rozszerzone (np. fizyka, chemia, informatyka, przedmioty zawodowe).​

Współczesne trendy i cyfryzacja

  • Ponad 70% szkół korzysta z technologii cyfrowych.​
  • Powszechne zajęcia z zakresu AI – podstawy algorytmów, uczenie maszynowe, rozpoznawanie obrazów, etyka cyfrowa, podstawy programowania oraz projekty AI w starszych klasach.​
  • Wzrost udziału edukacji zawodowej i technicznej, ścisła współpraca szkół ze środowiskiem biznesowym.

Przykłady

Na wychowaniu fizycznym w Chinach uczniowie realizują ćwiczenia gimnastyczne (przed lekcjami poranna gimnastyka), ćwiczenia poprawiające wzrok, gry zespołowe, lekkoatletykę, sporty walki (wushu, qigong), ćwiczenia z zakresu higieny osobistej, zachowania koleżeńskiego oraz rekreację sportową.​

Na zajęciach z zakresu sztucznej inteligencji (AI) uczniowie uczą się:

  • podstaw teorii AI
  • algorytmów i modelowania
  • programowania (języki programowania, aplikacje AI)
  • uczenia maszynowego
  • rozpoznawania obrazów, analizy danych
  • etyki sztucznej inteligencji i wpływu na społeczeństwo
  • realizacji własnych projektów AI​

Na pracach ręcznych (technika) uczniowie mają:

  • zajęcia z majsterkowania (prace z drewnem, papierem, plastikiem)
  • składanie modeli
  • szycie i prace z materiałem
  • podstawy robotyki i elektroniki (w niektórych szkołach)
  • rozwiązywanie praktycznych problemów technicznych
  • planowanie i realizacja projektów manualnych​

Każdy typ zajęć dostosowany jest do wieku uczniów oraz poziomu zaawansowania danej grupy wiekowej. Wszystkie kładą silny nacisk na dyscyplinę, współpracę i naukę przez praktykę.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Opublikuj komentarz

Related Articles